Сайт продается! вопросы icq 421217325

Пояснительная записка

к рабочей программе по  физике 7класс

 Настоящая рабочая программа составлена на основе программы по физике 7-9 кл. (авторы  Е. М. Гутник, А. В. Пёрышкин), рекомендованной Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования Российской Федерации (приказ № 189 от 05.03.2004).

Содержание образования соотнесено с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.

Используется учебник физики для 7 класса общеобразовательных учреждений, рекомендованный Министерством образования Российской Федерации: «А.В. Пёрышкин, Физика-7». – М., Дрофа , 2011.

Цели изучения физики:

• Освоение знаний о физических явлениях, величинах характеризующих эти явления; законах, которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирования на этой основе представлений о физической картине мира;
• Овладение умениями проводить наблюдения природных явлений; описывать и обобщать результаты наблюдений, использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; представлять результаты измерений в виде таблиц, графиков и выявлять на основе этого эмпирические зависимости применять полученные знания для объяснения природных явлений и процессов, для решения физических задач;
• Развитие познавательных интересов, интеллектуальных, творческих способностей; самостоятельности в приобретении новых знаний, при решении физических задач, при выполнении эксперимента;
• Воспитание убеждённости в возможности познания законов природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологии, уважение к творцам науки и техники; отношение к физике как к элементу общечеловеческой культуры;
• Использование полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Количество часов по программе 68 (2 часа в неделю). Количество часов по учебному плану 68 (2 часа в неделю).

В ходе изучения программного материала будут реализованы следующие содержательные линии регионального образовательного стандарта:

            1) Содержательная линия образования «Экологическая культура» - основные показатели состояния окружающей среды (воздух, вода). Главная экологическая проблема города Первоуральска рассматриваются при изучении тем «Плавание тел», «Воздухоплавание» и др.

            2) Содержательная линия «Социально-экологическая и правовая культура». При изучении темы «Физика и техника» говорим об основных деятелях, внёсших вклад в экономическое развитие России .

            3) Третья содержательная линия образования «Культура здоровья и охрана жизнедеятельности». Вырабатываем основные представления о способах охраны жизнедеятельности при ознакомления с инструкциями по ТБ при выполнении лабораторных работ. В теме «Давление твёрдых тел» изучаем правила спасения провалившихся под лёд людей. В теме «Инерция» объясняем наличие тормозного пути автомобиля и др.

            4) Содержательная линия образования  «Информационная культура».  В ходе реализации программы формируются следующие навыки работы c информацией: отбор, поиск, рефлексия, обработка математическими методами и т.д.

Содержание образования.

В курсе физики-7 изучаются следующие темы:

1. Введение (4 часа)

2. Первоначальные сведения о строении вещества (6 часов)

3. Взаимодействие тел (21 час)

4. Давление твёрдых тел, жидкостей, газов (24 часов)

5. Работа и мощность. Энергия. (13 часов) 

Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся  по физике за курс 7 класса.

 1. Учащиеся должны знать смысл понятий: физическое явление, физический закон, физические величины, взаимодействие. Смысл физических величин: путь, скорость, масса, плотность, сила, давление, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия, коэффициент полезного действия. Смысл физических законов: Паскаля, Архимеда, Гука.

2. Учащиеся должны уметь :

            собирать установки для эксперимента по описанию, рисунку и проводить наблюдения изучаемых явлений;

            измерять массу, объём, силу тяжести, расстояние; представлять результаты измерений в виде таблиц, выявлять эмпирические зависимости;

            объяснять результаты наблюдений и экспериментов;

            применять экспериментальные результаты для предсказания значения величин, характеризующих ход физических явлений;

            воспринимать, перерабатывать и предъявлять учебную информацию в различных формах  (словесной, образной, символической);

читать и пересказывать текст учебника; выделять главные мысли в прочитанном тексте; находить в тексте ответы на поставленные вопросы;

выражать результаты измерений и расчётов  в единицах Международной системы;

решать задачи на применение изученных законов;

приводить примеры практического использования физических законов;

использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни.

В соответствии с требованиями регионального стандарта обучающиеся должны достичь следующего уровня образованности:

Предметно-информационная составляющая:

• Знать специфику экологической ситуации в регионе и по месту жительства;
• Знать основных деятелей, внесших в клад в экологическое развитие Урала;
• Иметь представление о нормах поведения в ситуациях, создающих угрозу жизнедеятельности человека.

Деятельностно-коммуникативная составляющая:

• Уметь соблюдать нормы и правила поведения в экстремальных ситуациях;
• Уметь использовать различные источники информации для повышения эффективности образования и самообразования.

 Учебно-методические пособия по физике 7 класс.

             1. Тематическое и поурочное планирование к учебнику А.В Пёрышкин «Физика-7» -М., Дрофа, 2009

            2. Сборник задач по физике, В.И. Лукашик, Е.В. Иванова, - М. Просвещение, 2009

3. Библиотека электронных наглядных  пособий. Физика 7 – 11 класс. Министерство образования Российской Федерации, ГУ РЦ ЭМТО    «Кирилл и Мефодий», 2003.(CD – диск)

3. Учебное электронное издание. Интерактивный курс физики для 7 – 11 классов. Практикум. ФИЗИКОН. 2004 .(CD – диск)

4. С: Школа. Физика. 7 – 11 классы. Библиотека наглядных пособий. 2004. .(CD – диск)

5. Таблицы

6. Контрольно – измерительные материалы, направленные на изучение уровня:

• знаний основ физики (монологический ответ, экспресс – опрос, фронтальный опрос, тестовый опрос, написание и защита сообщения по заданной теме, объяснение эксперимента)
• приобретенных навыков самостоятельной и практической деятельности учащихся  (в ходе выполнения лабораторных работ и решения задач)
• развитых свойств личности: творческих способностей, интереса к изучению физики, самостоятельности, коммуникативности, критичности, рефлексии.

Используемые технические средства

• Персональный компьютер ,Мультимедийный проектор 

 Календарно-тематический план

Тематическое планирование Учебник А.В. Перышкин, Физика 7 класс