Сайт продается! вопросы icq 421217325

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА  ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ И ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА ПО ФИЗИКЕ

9А Л.р "Изучение колебаний математического маятника"	Кремис Женя, Паршикова Юля

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА.

1.1.   К проведению лабораторных работ и лабораторного практикума по физике
допускаются обучающиеся с 7-го класса, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по
охране труда.

1.2.  Опасные производственные факторы:

-                       поражение электрическим током при работе на электроустановках;

-                       термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;

-                       порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;

-                       возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.

1.3.          При получении обучающимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

1.4.          После окончания лабораторной работы и лабораторного практикума тщательно вымыть руки с мылом.

2. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ.

2.1.      Внимательно изучить содержание и порядок выполнения работы, а также безопасные приемы ее выполнения.

2.2.      Подготовить рабочее место к работе, убрать посторонние предметы.

Приборы и оборудование разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.

2.3.  Проверить целостность приборов из стекла и лабораторной посуды.

3. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ.

3.1.      Точно выполнять указания учителя (преподавателя) при проведении работы, без его разрешения не выполнять самостоятельно никаких работ.

3.2.      При работе со спиртовкой беречь одежду и волосы от воспламенения, не зажигать одну спиртовку от другой, не извлекать из горящей спиртовки горелку с фитилем, не задувать пламя спиртовки ртом, а гасить его, накрывая специальным колпачком.

3.3.      При нагревании жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели (штативы), отверстие пробирки или горлышко колбы не направлять на себя и на своих товарищей.

3.4.        Во избежание ожогов, жидкость и другие физические тела нагревать не выше 60...70°С, не брать их незащищенными руками.

3.5.        .Соблюдать осторожность при обращении с приборами из стеклами лабораторной посудой, не бросать, не ронять и не ударять их.

3.6.           Следить за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях, не прикасаться и не наклоняться близко к вращающимся и движущимся частям машин и механизмов.

3.7.           При сборке электрической схемы использовать провода с наконечниками, бед видимых повреждений изоляции, избегать пересечения проводов, источник тока подключать в

., последнюю очередь. Собранную электрическую схему включать под напряжение только после проверки ее учителем (преподавателем) или лаборантом.

3.8.   Не прикасаться к находящимся под напряжением элементам цепи, к корпусам
стационарного электрооборудования, к зажимам конденсаторов, не производить' переключений
в печах до отключения источника тока. Наличие напряжения в цепи проверять только
приборами.

3.9. Не допускать предельных нагрузок измерительных приборов.

3.10. Не оставлять без надзора не выключенные электрические устройства.

4. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением, повышенном их нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции и т.д. немедленно отключить источник электропитания и сообщить об этом учителю (преподавателю).

4:2. В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.

4.3.       При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании немедленно сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.4.       При получении травмы, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, родителям пострадавшего, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ.

5.1.   Отключить источник тока разрядить конденсаторы с помощью изолированного
проводника и разобрать электрическую схему.

5.2.  Разборку установки для нагревания жидкости производить после ее остывания.

5.3.   Привести в порядок рабочее место, сдать учителю (преподавателю) приборы,
оборудование, материалы.

5.4.  Тщательно вымыть руки с мылом.

С инструкцией ознакомлен(-а)________________________ ______________________

(подпись)                               (расшифровка подписи)

Один экземпляр получил(-а)

и обязуюсь хранить на

рабочем месте                               «__ »___________ 200 г.