Сайт продается! вопросы icq 421217325
Автор сайта | Октябрь 03, 2011,19:33
В ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ
О себе:
По природе своей я довольно скромный человек, обладающий творческим потенциалом, тяготение к постоянному самообразованию, позволяет мне быть в курсе всех инновационных перемен, происходящих в настоящее время в народном образовании и применять их в своей практической деятельности.
Я отношусь к тем педагогам, которые внимательно изучают новые образовательные технологии, осторожно и ответственно экспериментируют с ними, не сжигая старых мостов, тщательно анализируют и оценивают получаемые результаты, выявляют границы применимости новых технологий в собственной деятельности. Считаю, что педагогический опыт всегда базируется на местных условиях, на своеобразии личности учителя, этим ценен и не может быть автоматически (без коррекции) перенесен на другую почву.
Жизнь показывает непригодность ряда традиционно применяемых приемов обучения для нынешнего контингента учащихся. Дети стали другими. Наш нынешний ученик с детства погружен в «виртуальное информационное пространство» современных источников информации (от средств массовой информации до Internet). Такое положение дел приводит к тому, что учителю нужно перестраивать свои принципы и механизмы работы, интенсивно осваивать компьютерную технологию, что я с увлечением делаю.
Мы вступили в мир, где постоянно требуется анализировать поступающую и быстро меняющуюся информацию, где знанием технологий и умением их использовать определяется успех любого человека и в первую очередь выпускника школы. В настоящее время широко внедряю в практику работы использование персональных компьютеров (ИКТ). Подключаю все возможности сети Internet для поиска необходимых к уроку материалов. Взаимодействие, совместное творчество, позволяют мне привлекать к такой работе учащихся.
Мультимедийное моделирование некоторых физических процессов и явлений позволяет глубже осознать их физическую сущность. Но компьютерная поддержка, на мой взгляд, не может заменить полностью физический эксперимент, как метод исследования, и уводит учащихся из мира реального в виртуальный мир. Поэтому предпочтение отдаю наблюдению в реальном эксперименте.
Совместно с педагогами МОУ- СОШ №1 г.Асино Томской области стремлюсь давать комплексное, компетентностное образование, итогом которого является ученик с развитым интеллектом, сформированной внутренней и внешней речью, способностью к самостоятельному и ответственному мышлению и поступку, инициативный, обладающий чувством сопричастности к происходящему в стране обновлению.
1. Уровень усвоения обучающимися программного материала 100 %, качество - 52 %
2. Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся:
- ЕГЭ уровень усвоения- 100%, средний тестовый балл МОУ-СОШ№1 -58,25 (Средний тестовый балл Всероссийский уровень-55,55;Томская область-52,88; Асиновский район-54,25) в 2010-2011уч.г., средний тестовый балл 43 в 2009-2010уч.г., средний тестовый балл 39 в 2008-2009уч.г.
- ГИА уровень усвоения- 100%, качество-100% в 2010-2011 уч.г.
- за курс основной школы уровень усвоения-100%, качество-100% в 2009-2010 уч.г.
3. Подготовлены победители и призёры всероссийских, областных и муниципальных конкурсов и олимпиад
-Грамота Всероссийской конференции - конкурса исследовательских работ старшеклассников «Юные исследователи науке и технике» ТПУ за проект «Энергия солнца и ветра на службе людей» - 2011 г.
-Диплом III степени олимпиады школьников по физике «Будущее Сибири» 2011г. – 2 призера.
-Почетная грамота Региональной конференции-конкурса исследовательских работ «Юные исследователи российской науки и техники» ЕНМФ ТПУ за проект «Самый важный- воздушный океан»-2009 г.
- Диплом Федерации Космонавтики России за 1место в региональном конкурсе школьных интернет – проектов «Информационные технологии в изучении физико-математических дисциплин» - проект сайта «Работа искусственных спутников Земли»-2007 г.
-Почетная грамота за 3 место на районной научно - практической конференции «Мир вокруг нас» проект «Магические эксперименты»-2009- 2011 уч.г.
- Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике: 2 место(10кл., 11кл.)-2010г., 3 место (9кл)-2009 г., 3 место (10кл.)-2008г.
4. Обобщен опыт
- Публикация программы элективного курса по физике для 9 класса «Первое путешествие в царство машин», издательский дом «Первое сентября», Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2008-2009 уч.г. (на сайте Фестиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов);
-Публикация статьи «Информационные технологии как инструмент повышения компетентности обучающихся на уроках физики» Дистанционный педагогический марафон ТОИПКРО сертификат-2010 г.
-Выступление по теме «Применение опорных конспектов на уроках физики»- РМО август2011г.
-Выступление по теме «Общеучебные умения и навыки- необходимое условие успешности обучения физике»-РМО учителей физики февраль 2011г.
- Выступление по теме - «Персональный сайт учителя как инструмент интеграции в единое общеобразовательное пространство»-РМО учителей физики август 2010г.
-Выступление по теме «Методика формирования компетентности на уроках физики»-РМО Завучей 2009г.
5. Участие в профессиональных конкурсах, фестивалях:
– Международный фестиваль методических разработок «Звездам навстречу» методический портал МЕТОДСОВЕТ опубликовал материал по адресу http://metodsovet.su/load/0-0-1766-0-17, апрель 2011г.
-Конкурс методических разработок Российского общеобразовательного портала, институт дистанционного образования (ИДО) ТГУ, 2009г., разработка интегрированной игры «Космическое путешествие по школьным планетам».
- Всероссийский дистанционный конкурс «Мозаика презентаций» ТГПУ, май 2011г. В номинации « Презентация для урока»- интерактивная презентация «Покорители космоса».
- Всероссийская конференция-конкурс исследовательских работ старшеклассников «Юные исследователи-российской науке и технике», ТПУ, 2011г руководитель проекта «Энергия солнца и ветра на службе у людей».
- I региональный фестиваль «Авторских предметных сайтов общеобразовательных учреждений»- ТОИПКРО 2010г., Диплом III степени; - Всероссийский дистанционный Фестиваль образовательных сайтов, ТГПУ, 2011г, (персональный сайт по адресу: http://tide.RusEdu.net).
- III региональный конкурс методических разработок, ИДО, 2008г., разработка элективного курса «Увлекательная астрономия».
- Конкурс разработок внеклассных мероприятий, посвященных году космонавтики МОУ «Асиновский ресурсный центр» , презентация «Космонавтика в лицах»- 2011г.
Сообщаю о себе следующие сведения: образование высшее, 1979 году ТГПИ, специальность физика и математика, квалификация учитель в средней школе;
занимаемая должность учитель, дата назначения 15.08.79. № приказа 24 от20.08 79; дата назначения на должность в данном ОУ 15.08.1985 № приказа 63 от 22.08.85; стаж педагогической работы (по специальности) 32 года, в данной должности 32 года; в данном учреждении 26 лет.
В настоящее время имею первую квалификационную категорию, срок действия до 30.01.2012г. приказ №10 от30.01.2007. Управления образования.
Имею следующие награды :
- Почетная грамота Департамента Общего Образования Томской области за плодотворную и творческую работу в сфере общего образования, профессиональное мастерство и по результатам работы за 2008-2009 учебный год;
-Почетная Грамота Министерства Образования и Науки Российской Федерации за значительные успехи в образовании и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников. Приказ от 31 января 2011 года № 62/к-н.
Сведения о повышении квалификации Удостоверение о КПК ТГУ по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника» 2007 г. 72 часа Регистрационный номер 29.18-528-07